其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句I wonder_______________Athe boy is who Bwho is the boy 我想知道那个男孩是谁I wonder what they were doing here我想知道他去哪里了9I really enjoyed walking around the town我真的很喜欢在镇上到处走走（P5）1）enjoy及物动词，意为“喜爱；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语aDo you enjoy your job你喜欢你的工作吗》 bI enjoy reading books我喜欢读书(enjoy doing喜欢做某事)拓展： enjoy oneself =have a good time = have fun 玩得开心 （+ doing）2）walk around意为“四处走走”

有的孩子偏爱高热量的食物——如肉类、油炸食品、甜食、"洋快餐”等，容易导致热量摄入过多，体内多余的热量能够转化为脂肪，最终诱发肥胖⑤不吃早饭的孩子也容易发胖： 学习忙、起床晚、没时间……，都可以成为孩子拒绝早餐的理由，然而不吃早餐却会给健康埋下隐患对香港11万名学生的调查发现，不吃早餐的小学生肥胖率比吃早餐的孩子要高16倍英国伦敦帝国学院研究发现，不吃早餐会让孩子大脑误认为机体需要高热量的食物，而过多摄取高热量食物，孩子体重会不断增加，最终诱发肥胖特别要注意克服儿童的惰性，让孩子生活充满乐趣，免得总想吃东西；平时家长进餐也要适量，避免孩子模仿要让孩子多做家务、积极参加体育锻炼，才能消耗掉体内多余的脂肪

朋友们，让我们一齐来共筑诚信的大家园吧以诚信为话题励志讲话稿2 古人云：是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬诚信是一个人的优良品德，是为人之道，是立身处事之本我认为诚信的人不是秀出来的，而应当是每个人的本能的、自发的行为片中张叔帮人买彩票中了巨奖，依然将巨额奖金返还，体现了张叔信守诺言的为人之道作为一名在校学生，我们又能怎样做到诚信呢当步入初二，学校允许学生能够带手机到学校，并在开学之初，让家长和学生签订手机使用申请，当时，有些家长不了解女生寝室没有电话这个情景，选择不让学生带手机到校可是，过了没多久，有部分当初选择不带手机到校的学生，也悄悄的把手机带到学校，我觉得，当初保证了不带手机带到学校的，就不应当再带来，或者应当重新向教师申请后再带到学校使用，并按照学校的规定不能在教学区使用手机

3讲解国旗的红色和五颗五角星所代表的意义4画一画国旗5欣赏图片，说说在哪些地方出现了国旗，你在哪些地方还看到过国旗结论：国旗代表国家，我们要尊敬国旗(二)认识国徽1欣赏国徽图片，从形状、图案、色彩等方面说说国徽是什么样子的2教师讲解，让学生明确：象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结国徽也是国家的标志，我们要尊敬国徽3在哪些地方见到过国徽(图片展示、学生议论)四、学唱国歌1教师介绍国歌2教师教读国歌歌词3播放国庆节升国旗唱国歌、人民代表大会开幕全体起立唱国歌、奥运会体育健儿夺冠唱国歌等视频，让学生跟着学唱4课堂展示唱国歌